教育生态学对高职院校的教育改革和发展起到了积极的指导作用。教育生态学从更全面、更平衡的角度看待教学发展活动，为高职院校商务英语教育的发展提供了新的方向。互联网信息时代的发展给社会、经济和商业体系带来了新的活力，也对高职院校的商务英语教育提出了新的挑战。在互联网发展的背景下，高职院校应加强教学模式建设，构建更加科学合理的英语教学结构，寻求教学发展的动态平衡。制定更加个性化的教育目标，完成高职商务英语教育生态模式的构建。本文以互联网为研究背景，以教育生态平衡为研究理念，探讨了网络时代高职商务英语教育的发展策略。