职业核心能力的培养已成为学生全面发展的关键，为职业教育的有效实施指明了方向。职业教育应注重培养学生的职业核心能力，优化职业教学模式和方法，充分发挥学前教育专业的教育性质，达到培养学生职业核心能力的目的，突出职业实践的价值。在此基础上，以高职学前教育专业职业核心能力培养的内涵为指导，根据高职学前教育专业职业核心能力培养的现状，分析了高职学前教育专业职业核心能力培养的必要性和困境，并提出了高职学前教育专业职业核心能力培养的实践路径。